 |
|
| ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΚΕΡΔΙΖΟΝΤΩΝ ΛΑΧΝΩΝ ΤΗΣ 25/6/2016 | |
| ΑΡΙΘΜΟΣ ΛΑΧΝΟΥ | Δ Ω Ρ Ο |
| 11 | χειροποίητο κόσμημα |
| 16 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 24 | Τρεις μέρες διαμονή (για δύο) σε παραδοσιακό ξενώνα στην Ικαρία |
| 28 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 46 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 52 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπάγου, 2106540170 |
| 53 | Ποικιλία ζυμαρικών ΗΛΙΟΣ |
| 59 | βιβλίο |
| 76 | Στρώμα θαλάσσης |
| 84 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 94 | Ποικιλία ζυμαρικών ΗΛΙΟΣ |
| 116 | χειροποίητο κόσμημα |
| 128 | βιβλίο |
| 139 | Ποικιλία ζυμαρικών ΗΛΙΟΣ |
| 149 | ένα σέρβις κλιματιστικού |
| 155 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 161 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 171 | γυάλινο κηροπήγιο |
| 177 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 183 | ισοθερμική τσάντα για ποτά |
| 218 | βιβλίο |
| 219 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 235 | δωροεπιταγή για αγορά αρώματος Equivalenzia |
| 238 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 244 | βιβλίο , εκδόσεων "Οστρια" Χέυδεν 3 , 211-2136882 |
| 247 | Ποικιλία ζυμαρικών ΗΛΙΟΣ |
| 270 | καλλυντικά -φαρμακείο Τσουτσια, Βριλήσσια |
| 275 | χειροποίητο κόσμημα |
| 281 | βιβλίο |
| 294 | χειροποίητο διακοσμητικό |
| 309 | Χειροποίητο ασημένιο κόσμημα με ημιπολύτιμες λίθους δωρεά κ. Χατζηχρήστου |
| 318 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπάγου, 2106540170 |
| 326 | χειροποίητο ξύλινο διακοσμητικό |
| 349 | δωροεπιταγή για αγορά αρώματος Equivalenzia |
| 372 | Ενδυμα από το vintage outlet Ευρυτανίας 4 Γέρακας, 2106047230 |
| 379 | Μια νύχτα διαμονή (για δύο) στο NJV Athens Plaza *****, με δείπνο και πρωινό |
| 384 | Ασημένια εικόνα, κατάστημα Χρήστου Δάρδαλη, Παλλήνη 210 - 6666514 |
| 396 | βιβλίο |
| 403 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπάγου, 2106540170 |
| 409 | Ενα σεμινάριο στο καλοκαιρινο σχολείο του καλλιτεχνικου δικτύου παραστατικών τεχνών "Κινητήρας" |
| 413 | χειροποίητο κόσμημα |
| 420 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπάγου, 2106540170 |
| 429 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπάγου, 2106540170 |
| 435 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπάγου, 2106540170 |
| 442 | βιβλίο: Ν. Μοσχονά, " Στην Επικαιρότητα του Παρελθόντος", δωρεά Γ. Βενιέρη |
| 468 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπάγου, 2106540170 |
| 491 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπάγου, 2106540170 |
| 501 | χαρτοπετσετοθήκη, ΠΙΠΕΡΡΟΡΙΖΑ |
| 516 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 527 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 539 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 544 | δωροεπιταγή για αγορά αρώματος Equivalenzia |
| 552 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 564 | χειροποίητο ξύλινο ράννερ |
| 566 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 573 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 586 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 588 | βιβλίο |
| 599 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 604 | Βιβλίο: Χ. Μεταξά, "Μπαγιάτηδες & Χαμουτζήδες", Γλωσσολογικός Οδηγός της Θεσσαλονίκης δωρεά Γ. Βενιέρη |
| 618 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 626 | χειροποίητο κόσμημα |
| 628 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 639 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| 643 | Ραδιόφωνο-ρολόι, ΠΙΠΕΡΟΡΡΙΖΑ |
| 668 | βιβλίο από το “Φίλντισι”, Ξανθίππου 123, Παπαγου, 2106540170 |
| ΠΡΟΣΟΧΗ: | ΤΑ ΔΩΡΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΑΝΑΖΗΤΗΘΗΚΑΝ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ |
| ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΔΟΘΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΚΑΤΟΧΟΥΣ ΤΩΝ ΤΥΧΕΡΩΝ ΛΑΧΝΩΝ | |
| ΚΑΤΟΠΙΝ ΣΥΝΕΝΝΟΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ | |
| ΑΝΝΑ – ΜΑΡΙΑ ΤΣΙΩΤΑΚΗ ΤΗΛ. 697 619 6168 | |
| ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ | |
12.7.16
Νεο ωρολόγιο πρόγραμμα 2016-2017
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ/
(Γυμνάσιο - Λύκειο)
(Απόσπασμα από ΦΕΚ 2107/2016)
Αριθμ. 106486/Δ2
Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α', Β' και Γ' τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α', Β' και Γ' τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου.
Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α', Β' και Γ' τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α', Β' και Γ' τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου.
Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ
ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Έχοντας υπόψη:ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
1. Τις διατάξεις του άρθρου 5 παρ. 11 περ. β και γ και του άρθρου 8 παρ. 9 περ. γ και δ του Ν. 1566/1985 (ΦΕΚ Α' 167) «Δομή και λειτουργία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις».
2. Τις διατάξεις του άρθρου 7 παρ. 2 του Ν. 2525/1997 (ΦΕΚ Α' 188) «Ενιαίο Λύκειο, πρόσβαση των αποφοίτων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και άλλες διατάξεις».
3. Τις διατάξεις:
α) Του άρθρου 8 παρ. 16 του Ν. 3194/2003 (ΦΕΚ Α' 267) «Ρύθμιση Εκπαιδευτικών θεμάτων και άλλες διατάξεις».
β) Της παρ. 12 της υπ' αριθμ. 3345/02-09-1988 υπουργικής απόφασης (ΦΕΚ Β' 649) «Ίδρυση και λειτουργία μουσικών σχολείων», η οποία κυρώθηκε με το στοιχείο Ι΄ του άρθρου 16 του Ν. 1824/1988 (ΦΕΚ Α' 296).
4. Τις διατάξεις του άρθρου 42 παρ. 2 περ. δ και του άρθρου 45 παρ. 6 του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ Α'193) «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις».
5. Τις διατάξεις:
α) Του άρθρου 45 παρ. 8 του Ν. 4264/2014 (ΦΕΚ Α' 118) «Άσκηση εμπορικών δραστηριοτήτων εκτός καταστήματος και άλλες διατάξεις».
β) Του άρθρου 43 του Ν. 4351/2015 (ΦΕΚ Α' 164) «Βοσκήσιμες γαίες Ελλάδας και άλλες διατάξεις».
6. Τις διατάξεις του άρθρου 52 παρ. 2 του Ν. 4386/2016 (ΦΕΚ Α'83) «Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις».
7. Τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ. 3 του Ν. 3966/2011 (ΦΕΚ Α' 118) «Θεσμικό πλαίσιο των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, Ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Οργάνωση του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και λοιπές διατάξεις».
8. Το Π.δ. 73/2015 (ΦΕΚ Α' 116) «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών».
9. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά όργανα το οποίο κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.δ. 63/2005 (ΦΕΚ Α' 98).
10. Την υπ' αριθμ. 67798/Δ2/21-04-2016 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ Β' 1342) με θέμα «Λειτουργία Καλλιτεχνικών Γυμνασίων», όπως ισχύει.
11. Την υπ' αριθμ. 88739/Γ7/12-04-2006 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ Β' 1840) με θέμα «Λειτουργία Καλλιτεχνικών Γενικών Λυκείων».
12. Την υπ' αριθμ. 180168/Δ2/10-11-2015 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ ΥΟΔΔ 850) «Συγκρότηση Επιτροπής Καλλιτεχνικών Σχολείων».
13. Την με αριθμ. 20/09-06-2016 πράξη του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
14. Την με αριθμ. 283/09-06-2016 πράξη της Επιτροπής Καλλιτεχνικών Σχολείων.
15. Την αναγκαιότητα επικαιροποίησης των Ωρολογίων Προγραμμάτων των μαθημάτων των Καλλιτεχνικών Σχολείων.
16. Το γεγονός ότι από την απόφαση αυτή δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού, αποφασίζουμε:
Ι. Καθορίζουμε το ωρολόγιο πρόγραμμα των Α', Β' και Γ' τάξεων των Καλλιτεχνικών Γυμνασίων ως εξής:
Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ |
ΤΑΞΕΙΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
|
||||
|
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ / ΜΑΘΗΜΑ
|
Α'
|
Β'
|
Γ'
|
||
|
Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία |
Γλωσσική Διδασκαλία |
3 |
2 |
2 |
|
|
Νεοελληνική Λογοτεχνία |
2 |
2 |
2 |
||
|
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία |
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα |
2 |
2 |
2 |
|
|
Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση |
2 |
2 |
2 |
||
|
Μαθηματικά |
4 |
4 |
4 |
||
|
Φυσικές Επιστήμες |
Φυσική |
1 |
2 |
2 |
|
|
Χημεία |
- |
1 |
1 |
||
|
Βιολογία |
1 |
1 |
1 |
||
|
Γεωγραφία |
1 |
1 |
- |
||
|
Ιστορία |
2 |
2 |
2 |
||
|
Κοινωνική και πολιτική Αγωγή |
- |
- |
1 |
||
|
Θρησκευτικά |
1 |
1 |
1 |
||
|
Αγγλικά |
2 |
2 |
2 |
||
| Γαλλικά/Γερμανικά |
2 |
2 |
2 |
||
|
Πληροφορική |
|
1 |
1 |
1 |
|
|
Φυσική Αγωγή |
|
2 |
1 |
2 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ |
|
26 |
26 |
27 |
|
Β. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ |
|||||
|
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
|
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ / ΜΑΘΗΜΑ |
Α' |
Β' |
Γ' |
|
|
Εικαστικών Τεχνών
|
Εικαστικό εργαστήρι |
8 |
9 |
8 |
|
|
Ιστορία Τέχνης |
2 |
2 |
2 |
||
|
Χορός |
1 |
1 |
1 |
||
|
Θέατρο |
2 |
1 |
1 |
||
|
Μουσική |
1 |
1 |
1 |
||
|
Θεάτρου - Κινηματογράφου |
Υποκριτική - Αυτοσχεδιασμός |
4 |
- |
3 |
|
|
Υποκριτική |
- |
3 |
- |
||
|
Αγωγή Προφορικού Λόγου |
1 |
1 |
1 |
||
|
Θεατρολογία |
1 |
1 |
1 |
||
|
Θεατρική Κίνηση - Χορός |
1 |
2 |
1 |
||
|
Κινηματογράφος |
3 |
3 |
3 |
||
|
Εικαστικά |
1 |
1 |
1 |
||
|
Μουσική |
1 |
1 |
1 |
||
|
Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής |
2 |
2 |
2 |
||
|
Χορού |
Κλασικός Χορός |
4 |
4 |
3 |
|
|
Σύγχρονος Χορός |
4 |
4 |
4 |
||
|
Παραδοσιακός Χορός |
2 |
2 |
2 |
||
|
Μουσική |
2 |
2 |
2 |
||
|
Θέατρο |
1 |
1 |
1 |
||
| Εικαστικά |
1 |
1 |
1 |
||
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|
14 |
14 |
13 |
|
|
ΤΕΛΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|
40 |
40 |
40 |
|
Οι σύλλογοι διδασκόντων αποφασίζουν σε ποιο μάθημα καλλιτεχνικής παιδείας θα γίνεται εκ περιτροπής κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους το κοινό εργαστήριο όλων των κατευθύνσεων με στόχο την τελική παρουσίαση εκδήλωσης του σχολείου.
Στο μάθημα ΘΕΑΤΡΟ της Α' γυμνασίου για τις κατευθύνσεις ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ και ΧΟΡΟΥ, υλοποιείται το Πρόγραμμα Σπουδών «ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ-ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ», όπως είναι στην υπουργική απόφαση 7888/Δ2 (ΦΕΚ 166/Β/1-2-2016).
Στο μάθημα ΘΕΑΤΡΟ της Β', Γ' γυμνασίου για τις κατευθύνσεις ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ και ΧΟΡΟΥ, υλοποιείται το Πρόγραμμα Σπουδών «ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ -ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ» και «ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ» όπως είναι στην υπουργική απόφαση 7888/Δ2 (ΦΕΚ 166/ Β/1-2-2016).
II. Καθορίζουμε το ωρολόγιο πρόγραμμα των Α', Β' και Γ' τάξεων του Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου ως εξής:
Α. Στην Α' τάξη Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου διδάσκονται μαθήματα Γενικής Παιδείας, Επιλογής και Καλλιτεχνικής Παιδείας διάρκειας συνολικά σαράντα (40) ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας
Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Α' Τάξης Γενικών Καλλιτεχνικών Λυκείων ανά μάθημα καθορίζεται ως εξής:
|
Α' ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
|
||
|
Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
ΩΡΕΣ |
|
|
Ελληνική Γλώσσα (*1) |
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία |
5 |
|
Νέα Ελληνική Γλώσσα |
2 |
|
|
Νέα Ελληνική Λογοτεχνία |
2 |
|
|
Θρησκευτικά |
1 |
|
|
Ιστορία |
2 |
|
|
Μαθηματικά (*2) |
Άλγεβρα |
3 |
|
Γεωμετρία |
2 |
|
|
Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) |
2 |
|
|
Φυσικές Επιστήμες (*3) |
Φυσική |
2 |
|
Χημεία |
2 |
|
|
Βιολογία |
2 |
|
|
Φυσική Αγωγή |
1 |
|
|
Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί & Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία) |
2 |
|
|
Ερευνητική Εργασία (project) (*4) |
1 |
|
|
Β. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: 1 ΑΠΟ ΤΑ 4 |
ΩΡΕΣ |
|
|
Εφαρμογές Πληροφορικής |
1 |
|
|
Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων |
1 |
|
|
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός |
1 |
|
|
Καλλιτεχνική Παιδεία * Ώρα που συνιστάται για έρευνα και προετοιμασία των Καλλιτεχνικών Εκδηλώσεων |
1 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
30 ΩΡΕΣ |
|
|
Γ. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
||
|
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ |
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ / ΜΑΘΗΜΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Εικαστικών Τεχνών |
Ζωγραφική |
3 |
|
Γλυπτική |
3 |
|
|
Χαρακτική |
2 |
|
|
Φωτογραφία |
1 |
|
|
Ιστορία Τέχνης |
1 |
|
|
Θεάτρου - Κινηματογράφου |
Κινησιολογία |
1 |
|
Υποκριτική |
3 |
|
|
Φωνητική - Ορθοφωνία |
1 |
|
|
Δραματοποίηση κειμένου |
2 |
|
|
Ιστορία Κινηματογράφου |
1 |
|
|
Αισθητική Κινηματογράφου - Βασικές Αρχές Σκηνοθεσίας Κινηματογράφου |
2 |
|
|
Χορού |
Κλασικός Χορός |
4 |
|
Τεχνικές Σύγχρονου χορού |
4 |
|
|
Ρυθμός - Μετρική - Κίνηση |
|
|
|
• Συνιστάται μέρος του προγράμματος να καλύπτεται από μάθημα παραδοσιακών χορών |
2 | |
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
10 ΩΡΕΣ |
|
|
ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
40 ΩΡΕΣ |
|
2. Μαθηματικά, με διακριτά διδακτέα αντικείμενα-κλάδους: α) Άλγεβρα και β) Γεωμετρία.
3. Φυσικές επιστήμες, με διακριτά διδακτέα αντικείμενα-κλάδους: α) Φυσική, β) Χημεία και γ) Βιολογία.
4. Η Συνθετική Εργασία (πρότζεκτ), αναφέρεται σε θέματα μαθημάτων Καλλιτεχνικής Παιδείας, τα οποία καθορίζονται ως ακολούθως:
|
Κατεύθυνση Εικαστικών Τεχνών |
Πολυμέσα |
|
Σκηνογραφία |
|
|
Περφόρμινγκ Άρτ |
|
|
Κόσμημα |
|
|
Κατεύθυνση Θεάτρου - Κινηματογράφου |
Εργαστήρι Σκηνογραφίας |
|
Μουσικό Θέατρο |
|
|
Ιστορία Κοστουμιού |
|
|
Τεχνική Σεναρίου - Ντεκουπάζ |
|
|
Κινηματογραφική Τεχνολογία - Μοντάζ |
|
|
Κατεύθυνση Χορού |
Εργαστήρι Σκηνογραφίας |
|
Μουσικό θέατρο |
|
|
Ιστορία Κοστουμιού |
Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Β' τάξης Γενικών Καλλιτεχνικών Λυκείων καθορίζεται ως εξής:
|
Β' ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ |
||
|---|---|---|
|
Α.ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΚΟΙΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
|
ΩΡΕΣ |
|
|
Ελληνική Γλώσσα (1) |
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία |
2 |
| Νέα Ελληνική Γλώσσα |
2 |
|
|
Νέα Ελληνική Λογοτεχνία |
2 |
|
|
Φιλοσοφία |
1 |
|
|
Θρησκευτικά |
1 |
|
|
Ιστορία |
2 |
|
|
Μαθηματικά (2) |
Άλγεβρα |
3 |
|
Γεωμετρία |
2 |
|
|
Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) |
1 |
|
|
Φυσικές Επιστήμες (3) |
Φυσική |
2 |
|
Χημεία |
2 |
|
|
Βιολογία |
2 |
|
|
Φυσική Αγωγή |
1 |
|
|
Πολιτικ ή Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί & Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία) |
1 |
|
|
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ |
1 |
|
|
Ερευνητική Εργασία ( project) |
1 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
26 |
|
|
Β. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
|
||
|
ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
(5 ΩΡΕΣ) |
|
|
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία |
3 |
|
|
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών ( Κοινωνιολογία, Οικονομική Επιστήμη και Πολιτική Επιστήμη) |
2 |
|
|
ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
(5 ΩΡΕΣ) |
|
|
Φυσική |
3 |
|
|
Μαθηματικά |
2 |
|
|
Γ. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
||
|
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
|
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ / ΜΑΘΗΜΑ
|
ΩΡΕΣ |
|
Εικαστικών Τεχνών |
Ζωγραφική |
4 |
|
Γλυπτική |
2 |
|
|
Χαρακτική |
1 |
|
|
Πολυμέσα |
1 |
|
|
Ιστορία Τέχνης |
1 |
|
|
Θεάτρου - Κινηματογράφου |
Κινησιολογία - Σωματική Έκφραση |
1 |
|
Υποκριτική |
2 |
|
|
Στοιχεία Σκηνοθεσίας Θεάτρου |
2 |
|
|
Φωνητική - Τραγούδι |
1 |
|
|
Ιστορία Θεάτρου - Ιστορία Κινηματογράφου |
1 |
|
|
Αισθητική Κινηματογράφου - Βασικές Αρχές Σκηνοθεσίας Κινηματογράφου |
2 |
|
|
Χορού |
Κλασικός Χορός |
3 |
|
Τεχνικές Σύγχρονου Χορού |
4 |
|
|
Μουσική - Μετρική - Αυτοσχεδιασμός |
1 |
|
|
Ιστορία Τέχνης |
1 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
9 ΩΡΕΣ |
|
|
ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΚΟΙΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
40 ΩΡΕΣ |
|
2. Μαθηματικά, με διακριτά διδακτέα αντικείμενα - κλάδους α) Άλγεβρα και β) Γεωμετρία.
3. Φυσικές Επιστήμες, με διακριτά διδακτέα αντικείμενα - κλάδους: α) Φυσική, β) Χημεία και γ) Βιολογία.
4. Η Συνθετική Εργασία, αναφέρεται σε θέματα μαθημάτων Καλλιτεχνικής Παιδείας τα οποία καθορίζονται ως ακολούθως:
|
Κατεύθυνση Εικαστικών Τεχνών |
Κεραμική |
|
ΓραμμικόΣχέδιο |
|
|
Θεωρία Τέχνης - Στοιχεία Αισθητικής |
|
|
Βιομηχανικό Σχέδιο |
|
|
Κατεύθυνση Θεάτρου - Κινηματογράφου |
Σκηνογραφία |
|
Θεατρικό Τραγούδι |
|
|
Φωτισμός Θεάτρου |
|
|
Τεχνική Σεναρίου - Ντεκουπάζ |
|
|
Κινηματογραφική Τεχνολογία - Μοντάζ |
|
|
Κινούμενο Σχέδιο |
|
|
Κατεύθυνση Χορού |
Εργαστήρι Σκηνογραφίας |
|
Θεατρικό Τραγούδι |
|
|
Φωτισμός Θεάτρου |
Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Γ' τάξης Γενικών Καλλιτεχνικών Λυκείων κατά μάθημα καθορίζεται ως εξής:
|
Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ |
||
|---|---|---|
|
Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΚΟΙΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
|
ΩΡΕΣ
|
|
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
|
|
Νεοελληνική Λογοτεχνία |
1 |
|
|
Ιστορία |
2 |
|
|
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής |
2 |
|
|
Βιολογία |
2 |
|
|
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών |
1 |
|
|
Θρησκευτικά |
1 |
|
|
Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) |
2 |
|
|
Φυσική Αγωγή |
1 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
14 |
|
|
Β. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
|
||
|
lη Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού: ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
(15 ΩΡΕΣ) |
|
|
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα |
5 |
|
|
Ιστορία |
3 |
|
|
Λατινικά |
3 |
|
|
Λογοτεχνία |
2 |
|
|
Κοινωνιολογία |
2 |
|
|
2η Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
(15 ΩΡΕΣ) |
|
|
Μαθηματικά |
5 |
|
|
Φυσική |
3 |
|
|
Χημεία |
3 |
|
|
Βιολογία |
2 |
|
|
Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) |
2 |
|
|
3η Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού: ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ |
(15 ΩΡΕΣ) |
|
|
Μαθηματικά |
5 |
|
|
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ) |
3 |
|
|
Ιστορία |
3 |
|
|
Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) |
2 |
|
|
Κοινωνιολογία |
2 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ |
15 |
|
|
Γ. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: 1 ΑΠΟ ΤΑ 13
|
||
|
Ελεύθερο Σχέδιο |
2 |
|
|
Γραμμικό Σχέδιο |
2 |
|
|
Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Υπηρεσιών (ΑΟΔΕΥ) |
2 |
|
|
Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (ΜΜΕ) |
2 |
|
| Χορός για την Κάμερα (Video Dance) |
2 |
|
| Κεραμική |
2 |
|
| Εργαστήρι Μάσκας και Θεατρικών εξαρτημάτων |
2 |
|
| Σκηνογραφία - Ενδυματολογία |
2 |
|
| Ντοκιμαντέρ |
2 |
|
| Θεωρία Τέχνης-Στοιχεία Αισθητικής |
2 |
|
|
Φωτισμός θεάτρου |
2 |
|
|
Δημιουργική γραφή |
2 |
|
|
Κινηματογραφική Τεχνολογία - Φωτογραφία Κινηματογράφου |
2 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ |
2 |
|
|
Δ. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
||
|
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ |
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ / ΜΑΘΗΜΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Εικαστικών Τεχνών |
Ζωγραφική |
3 |
|
Γλυπτική |
2 |
|
|
Χαρακτική |
2 |
|
|
Βιομηχανικό Σχέδιο |
1 |
|
|
Εργαστήρια Πολυμέσα |
1 |
|
|
Θεάτρου - Κινηματογράφου |
Κινησιολογία - Σωματική Έκφραση |
1 |
|
Υποκριτική |
2 |
|
|
Στοιχεία Σκηνοθεσίας Θεάτρου |
2 |
|
|
Φωνητική - Τραγούδι |
1 |
|
|
Ιστορία Θεάτρου |
1 |
|
|
Αισθητική Κινηματογράφου - Βασικές Αρχές Σκηνοθεσίας Κινηματογράφου |
2 |
|
|
Χορού |
Κλασικός Χορός |
3 |
|
Τεχνικές Σύγχρονου Χορού |
3 |
|
|
Κινησιολογία |
3 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
9 ΩΡΕΣ |
|
|
ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ |
40 ΩΡΕΣ |
|
Κάθε διάταξη που ρυθμίζει με διαφορετικό τρόπο τα θέματα της απόφασης αυτής παύει να ισχύει.
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Μαρούσι, 29 Ιουνίου 2016
Ο Υπουργός
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΦΙΛΗΣ
15.6.16
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ
Αγαπητοί γονείς, μαθητές και καθηγητές μας,
εδώ και 13 χρόνια κάθε χρόνο, τέτοια εποχή, ο σύλλογός
μας, διοργανώνει τη γιορτή λήξης και αποχαιρετισμού .
Σε αυτή, τα παιδιά αποχαιρετούν το σχολικό κύκλο που
κλείνει για το καλοκαίρι, ενόσω οι μαθητές και μαθήτριες της Γ λυκείου,
αποχαιρετούν τις σχολικές στιγμές έξη ετών για πάντα. Με χορό, φαγητό, ποτό, προβολές κ.α…!
Σας
περιμένουμε όλους, το Σάββατο 25 Ιούνη 2016, από τις 20.00.
Η γιορτή μας αυτή αποτελεί σημαντική στιγμή της
μαθητικής μας κοινότητας, γιατί συναντιόμαστε όλοι: παλιοί μαθητές, απόφοιτοι,
γονείς και καθηγητές με τους σημερινούς
μαθητές, γονείς , καθηγητές και φίλους!
Όμως ,φέτος το
ταμείο μας δεν είναι ανθηρό. Γι’αυτό ζητούμε βοήθεια, από όποιον φίλο ή
φίλη μπορεί να μας βοηθήσει για ένα
καλύτερο αποτέλεσμα. Είτε καταβάλλοντας την συνδρομή του προς το σύλλογο, ή
όποιο ποσό μπορεί ως δωρεά, και, στους τομείς όπως περιγράφονται πιο κάτω. Δώστε μας την αίσθηση ότι είμαστε
μαζί.
Σας παρακαλούμε αποκόψτε την πιο κάτω φόρμα και
παραδώστε τη στο σχολείο ή στείλετέ τη στο μέηλ του συλλόγου goneiskallitexnikou@gmail.com. Για κάθε διευκρίνιση , προσφορά στο μπουφέ ή τη λαχειοφόρο,
επικοινωνείστε με την κ.Ολυμπία Αρχοντάκη, στο 6981170012.
Ευχαριστούμε
θερμά εκ των προτέρων.
Ονοματεπώνυμο
γονέα-γονέων……………………………………………………………………………
Μαθητή-μαθήτριας…………………………………………………
τάξης……… Γυμνασίου-λυκείου, Κινητό-ά……………………………………………
Μπορώ να βοηθήσω σε:
1.Οικονομική
ενίσχυση o, 2. Προσφορά είδους στη λαχειοφόρο της
εκδήλωσης o 3.Στη διαμόρφωση
της αυλής , από ώρα 17.00, o
4.
Στη διακόσμηση της , από ώρα 18.30, o
5.
Στη διαχείριση του μπουφέ, από ώρα 19.00,
o
6.
Στην τεχνική υποστήριξη ηλεκτρικών-ηλεκτρονικών εγκαταστάσεων, από ώρα 18.00, o 7. Στην περιφρούρηση του κτιρίου, από ώρα 19.00, o
8.ΣΟΣ-
Στο μάζεμα της αυλής, από ώρα 00.00o!
14.6.16
ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ της ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΜΟΥΣΙΚΏΝ και ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ με τις ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ
Πανελλήνια Ένωση
Γονέων Μουσικών και
Καλλιτεχνικών Σχολείων
Δελτίο
τύπου
Αθήνα, 10 Ιουνίου 2016
Σε συνέχεια της
απόφασης του ΔΣ της Ένωσης που έγινε στην Αθήνα στις 4 -6-2016, για άμεση κινητοποίηση-προώθηση
ζητημάτων άμεσης προτεραιότητας
Την Τρίτη 7-6-2016, πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο
Υπουργείο Παιδείας με την Καλλιτεχνική επιτροπή Μουσικών σχολείων και με
την συμμετοχή του Συμβούλου του Υπουργού
κ. Θέμη Δημητρακόπουλου. Στην συνάντηση εκπροσώπησαν την Ένωση, ο πρόεδρος Σαλιάγκας
Αντώνης, ο γ.γραμματέας Παναγιώτης Κουφαλάκος και η αντιπρόεδρος Αρχοντάκη
Ολυμπία.. Ο πρόεδρος και η αντιπρόεδρος συναντήθηκαν και με την καλλιτεχνική
επιτροπή των καλλιτεχνικών σχολείων.
Σας
κοινοποιούμε και την σχετική επιστολή πού στείλαμε στο Υπουργείο πριν τη συνάντηση και βάση της οποίας έγινε και η
συζήτηση:
«ΑΘΗΝΑ
4-6-2016
ΠΡΟΣ
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ
ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Γνωρίζοντας ότι, η καλλιτεχνική επιτροπή
συνεδριάζει την Τρίτη, επιθυμούμε επείγουσα συνάντηση του Προεδρείου της Ένωσης μας με την
Καλλιτεχνική επιτροπή, και με την
συμμετοχή του Συμβούλου του Υπουργού κ Δημητρακόπουλου, προκειμένου να συζητήσουμε και ενημερωθούμε σχετικά με:
Α
Πιστοποίηση σπουδών – δυνατότητα απόκτησης πτυχίου
Σας
κοινοποιούμε την πρόταση μας σχετικά με
το θέμα όπως έχει διαμορφωθεί ομόφωνα από τις Γενικές μας Συνελεύσεις
ΠΡΟΤΑΣΗ:
Με
τον νόμο 2158/1993 άρθρο 8 παράγραφος 5 ορίζεται ότι: «Στους απόφοιτους
των μουσικών λυκείων , που διέπονται από την 3345/2-9-1988 απόφαση του Υπουργού
Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, που κυρώθηκε με το άρθρο 16 του ν.1824/1988
(ΦΕΚ 296 Α΄), χορηγούνται πτυχία
μουσικής ειδικότητας, εφαρμοζομένων αναλόγως των διατάξεων του Βασιλικού
διατάγματος της 11-11-1957 (ΦΕΚ 229 Α΄) "περί κυρώσεως του εσωτερικού
κανονισμού του Ωδείου Θεσσαλονίκης".
1
Σύμφωνα
με την υπουργική απόφαση Γ2/7323/08-12-1997 απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. σημείο1. «Στους
αποφοίτους των Μουσικών Σχολείων θα χορηγείται τίτλος μουσικής ειδικότητας μετά
από εξετάσεις, ο οποίος θα είναι ισότιμος και αντίστοιχος με τους τίτλους που
χορηγούνται από τα αναγνωρισμένα από το Κράτος (ΥΠ.ΠΟ) Μουσικά Εκπαιδευτικά
Ιδρύματα (Ωδεία – Μουσικές Σχολές).»
2
Σύμφωνα
με την υπουργική απόφαση Γ2/7324/08-12-1997
απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. σημείο 2. «Οι χορηγούμενοι τίτλοι μουσικής ειδικότητας θα
είναι:
3
α) Πτυχίο Θεωρητικών Ευρωπαϊκής
Μουσικής (Ειδ. Αρμονίας)
4
β) Πτυχίο Ελληνικής
Παραδοσιακής Μουσικής (Βυζαντινής)
5
γ) Πτυχίο Ελληνικών
Παραδοσιακών Οργάνων.»
6
Επιθυμούμε την άμεση επαναφορά
του θεσμού των παραπάνω εξετάσεων. Η δυνατότητα αυτή θα πρέπει να
επεκταθεί και στα υπόλοιπα μουσικά
όργανα που διδάσκονται στα σχολεία μας,
ώστε να πιστοποιείται το επίπεδο γνώσης του μουσικού οργάνου.
Στα πλαίσια αυτά πρέπει να επανέλθει ο θεσμός των
προκαταρκτικών μαθημάτων στα δημοτικά αλλά και πρέπει να δημιουργηθεί το
θεσμικό πλαίσιο για απόκτηση διπλώματος – πτυχίου στη τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Β - ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ
Αν και τα σχολεία μας
εξαιρέθηκαν από τον περιορισμό των χιλιομετρικών
αποστάσεων που έθετε η ΚΥΑ 24001/13, με
την τροποποιητική απόφαση 31636/2015 που ψήφισε η υπηρεσιακή κυβέρνηση, η
διατήρηση του περιορισμού των 20 χιλιομέτρων δημιουργεί σοβαρά προβλήματα στη
πρόσβαση των μαθητών στο σχολείο, κάτι που δυστυχώς επιβεβαιώνεται ύστερα από καταγγελίες, για δρομολόγια ταξί
που ξαφνικά σταμάτησαν γιατί «κόπηκαν»
από το ελεγκτικό., υπάρχει ο κίνδυνος αυτό να γενικευθεί καθώς θα πηγαίνουν
προς πληρωμή παρόμοιες συμβάσεις. Μας
είχαν υποσχεθεί τροποποίηση της ΚΥΑ.
Γ- ΑΜΕΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΤΩΝ 142
καθηγητών ΤΕ16 , πού η προθεσμία λήγει τον ΙΟΥΝΙΟ του 2016
Δ- ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ
ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.
Ε- ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΤΩΤΩΝ ΤΗΝ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ, ΓΙΑ ΤΗΝ
ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ.
ΣΤ- ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΙΣΜΑ ΤΗΣ
ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΤΩΝ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΤΗΣ
ΒΟΥΛΗΣ.»
Πήραμε τις παρακάτω δεσμεύεις και απαντήσεις
στα ζητήματα πού θέσαμε:
Για
την πιστοποίηση, θα
γίνουν εξετάσεις, με την συμμετοχή και των αποφοίτων παλαιότερων σχολικών ετών.
Δεν μπόρεσαν να μας δώσουν λεπτομέρειες για την ύλη και για ποια παραδοσιακά
όργανα θα πιστοποιηθούν. Πήραμε μόνο την δέσμευση ότι τον Οκτώβρη θα δοθούν
εξετάσεις και αρκετά νωρίτερα θα δημοσιευθεί σχετική εγκύκλιος. Για το ειδικό
αρμονίας, σε τι θα εξετασθούν τα παιδιά, δεν πήραμε συγκεκριμένες απαντήσεις.
Δεν ήταν έτοιμοι να μας απαντήσουν.
Για
τους 142 «30νταμηνίτες» δεν θα προσληφθούν, ο νόμος βγήκε από
το συμβούλιο της επικρατείας αντισυνταγματικός, και μπήκε ταφόπλακα.
Για
τα τμήματα στην πρώτη γυμνασίου, θα δοθούν τα ίδια με την περσινή χρονιά. Μάλιστα θα κάνουν εισήγηση για
περισσότερα. Εδώ μας είπαν ότι θα
λειτουργήσει την επόμενη χρονιά και νέο Μουσικό στον Κεραμικό της Αθήνας,
εφόσον παραδοθεί έγκαιρα.
Για το νέο Λύκειο σχετικά με το
πόρισμα της επιτροπής μορφωτικών υποθέσεων
της Βουλής, δεν ήταν σε θέση να μας απαντήσουν. Πήραμε αοριστολογίες του
στυλ ότι δεν θα μας επηρεάσουν.
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΤΗΝ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ, ΓΙΑ ΤΗΝ
ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ.
Επίσης ήταν αόριστοι είπαν: «ότι θα
πάμε καλύτερα την νέα χρονιά, δεν θα γίνουν μόνιμες προσλήψεις, και την
μεθεπόμενη θα έχουμε μόνιμους διορισμούς»
ΓΙΑ
ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ
Δεσμεύτηκε, ο κ. Δημητρακόπουλος, να
συμμετέχει σε αντιπροσωπεία με την καλλιτεχνική επιτροπή και Πανελλήνια Ένωση,
ώστε να επισκεφθούμε άμεσα το Υπουργείο εσωτερικών για την άμεση τροποποίηση του
ορίου των 20 χιλιομέτρων, ώστε να ανοίξει ο δρόμος για παιδιά πού απέχουν περισσότερο
από 20 χιλιόμετρα από τα Μουσικά-Καλλιτεχνικά σχολεία.
Στη συνάντηση με τη καλλιτεχνική επιτροπή
των καλλιτεχνικών σχολείων με την κα Μαρία Φραγκή:
Για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς
χορού -κινηματογράφου,
έχει ξεκινήσει η διαδικασία για την δημιουργία 20ωρης σύμβασης, αντί 8ωρης. Με σκοπό να είναι οι εκπαιδευτικοί έγκαιρα στις θέσεις τους-πράγμα
που εξαρτάται από τις πιστώσεις που θα δοθούν- γίνεται
ήδη η επεξεργασία της Υπουργικής Απόφασης για τα κριτήρια πρόσληψης.
Σχετικά με την ανάγκη να υπάρξουν
οργανικές θέσεις πρέπει πρώτα να δημιουργηθούν : κλάδος χορού και κλάδος
κινηματογραφιστών.
Μετά τις εισαγωγικές εξετάσεις
μπορούμε να κάνουμε νέα συνάντηση με την Επιτροπή Καλλιτεχνικών Σχολείων. Το
Υπουργείο σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής μπορεί να
συζητήσει τροποποίηση και /ή διαμόρφωση νέων νομοθετικών ρυθμίσεων για τη
λειτουργία των Κ.Σ.
Για παιδαγωγικούς λόγους και μετά από εισήγηση των
διευθύνσεων των σχολείων προχωρεί ένα
πιο μαζεμένο πρόγραμμα διδακτικών ωρών, δεδομένου ότι υπάρχει και ο επιπλέον
χρόνος που χάνεται στη μετακίνηση μεγάλων αποστάσεων των μαθητών ώστε τελικά το ωρολόγιο
πρόγραμμα στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο θα
είναι 40 ώρες εβδομαδιαίως.
Συζητήθηκε η ανάγκη να αναγράφονται
στο απολυτήριο τα καλλιτεχνικά μαθήματα που παρακολούθησε ο μαθητής για τα έξη χρόνια της φοίτησής του στο Καλλιτεχνικό
σχολείο. Η κ.Μαρια Φραγκή μας ενημέρωσε ότι αυτό ζητήθηκε να γίνει. Τελικά
για φέτος δεν κατέστη δυνατό παρά μόνο για την τελευταία τάξη του Λυκείου.
Και,
καταλήγοντας, συμφωνήσαμε ότι η
Επιτροπή Καλλιτεχνικών Σχολείων κάνει και θα κάνει όλες τις ενέργειες για την
ομαλή λειτουργία των σχολείων αλλά όλα αυτά θα τα συζητήσουμε μαζί, αφού
κλείσουν τα σχολεία , τον Ιούλιο.
|
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Σαλιάγκας Αντώνης
|
|
Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Κουφαλάκος Παναγιώτης
6972006221 mail koyfalakos@gmail.com
|
15.5.16
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ!
Αγαπημένα μας παιδιά του Καλλιτεχνικού
σχολείου Γέρακα,
ευχόμαστε από καρδιάς, να έχετε κάθε καλή επιτυχία στον αγώνα σας,
στις Πανελλήνιες Εξετάσεις,
τιμώντας τους γονείς σας , τους διδασκάλους σας και την πατρίδα σας!
16.3.16
ΕΠΙΔΟΣΗ ΒΑΘΜΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Θέλουμε να ενημερώσουμε τους γονείς-μέλη μας,
για την επίδοση των βαθμών του γυμνασίου,
που θα γίνει αύριο Πέμπτη 17-3-16 και
ώρες από 13.15 μέχρι 14.45.
29.2.16
ΗΜΕΡΙΔΑ για ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ, Κυριακή 6 Μάρτη 2016, 9.30 π.μ.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Καλλιτεχνικού Σχολείου Γέρακα,διοργανώνει Ημερίδα με θέμα:
«Η Τέχνη δεν είναι πολυτέλεια αλλά αναγκαιότητα σε ένα σχολείο πολιτισμού και ανθρωπιάς».
«Η Τέχνη δεν είναι πολυτέλεια αλλά αναγκαιότητα σε ένα σχολείο πολιτισμού και ανθρωπιάς».
Την ερχόμενη Κυριακή 6 Μαρτίου, συνεχίζουμε την προσπάθεια που ξεκίνησε ο Σύλλογός μας το 2010 με την ανάδειξη της αναγκαιότητας της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης ως όχημα προς μια νέα εκπαιδευτική αντίληψη, σε αντιπαράθεση με την πορεία απαξίωσης της παιδείας και σύνδεσής της με τις λεγόμενες «ανάγκες της αγοράς».
Μέσα από ένα σύνολο δράσεων του Συλλόγου και σε κοινό βηματισμό με ανάλογες προσπάθειες, το επόμενο διάστημα στοχεύουμε, από την μία πλευρά να υπογραμμιστεί ο επαπειλούμενος αφανισμός της Καλλιτεχνικής Παιδείας και από την άλλη, να αναδειχτεί η ανάγκη για νέες εκπαιδευτικές
αντιλήψεις (πιστεύοντας ότι η ουσιαστική παρουσία της καλλιτεχνικής παιδείας σε ένα σχολείο πολιτισμού και ανθρωπιάς, βοηθά προς το σκοπό αυτό).
Σας περιμένουμε να μοιραστείτε τις απόψεις σας μαζί μας, μέσα από ένα πλούσιο, γόνιμο και χρήσιμο διάλογο.
«Ήθελα το έργο μου να βοηθάει τους ανθρώπους να διαλέγουν…» Π.Πικάσο
« Η μόρφωση δεν είναι απλά ζήτημα γνώσης, είναι ζήτημα ζωής» Δ.Γληνός
Κυριακή 6 Μαρτίου, ώρα 9.30 – 15.00
Κτήριο του Συλλόγου Ελλήνων Αρχαιολόγων, Ερμού 134, Αθήνα
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
9.30 – 10.00 Υποδοχή και καλωσόρισμα
9.30 – 10.00 Υποδοχή και καλωσόρισμα
1η Συνεδρία
"Ποιό σχολείο θέλουμε;"
10.00 – 10.30 "Το Δημόσιο σχολείο και η Τέχνη". Ζωή Χατζή, εικαστικός, Πρόεδρος της Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων
10.30 – 11.00«Η Τέχνη στο δημόσιο σχολείο : Ανάγκες και Σκοπιμότητα» Εύα Μελά, εικαστικός, Πρόεδρος Επιμελητηρίου Εικαστικών Τεχνών Ελλάδος.
11.00 – 11.30 "Θεμελιώνοντας την Ανθρωπιστική Κοινωνία του Μέλλοντος", Ευγενία (Τζένη) Αρσένη Δρ. Αισθητικής Φιλοσοφίας, Σκηνοθέτις – Θεατρολόγος, Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων.
11.30 – 12.00 «Το αίτημα για ένα δημοκρατικό σχολείο της κοινότητας»,Χαράλαμπος Μπαλτάς, εκπαιδευτικός πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, Παιδαγωγική Ομάδα «Το σκασιαρχείο».
12.00 – 12.30 Συζήτηση
12.30 – 13. 00 Διάλειμμα
11.30 – 12.00 «Το αίτημα για ένα δημοκρατικό σχολείο της κοινότητας»,Χαράλαμπος Μπαλτάς, εκπαιδευτικός πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, Παιδαγωγική Ομάδα «Το σκασιαρχείο».
12.00 – 12.30 Συζήτηση
12.30 – 13. 00 Διάλειμμα
2η Συνεδρία
«Καλά παραδείγματα - πρακτικές»
13.00 – 13.20 «Η οπτικοακουστική δημιουργία ως βασικό εργαλείο μιας σύγχρονης παιδείας. Η 15χρονη εμπειρία της Camera Zizanio», Νίκος Θεοδοσίου, σκηνοθέτης, «Νεανικό Πλάνο».
13.20 – 13.40 «Σύγχρονη Καλλιτεχνική Παιδεία στην Αρχαία Αγορά,2014 & 2015», Δρ. Κορίνα Πρεβεδουράκη, εικαστικός .
13.40 – 14.00 «Η αρχαιότητα από την άλλη πλευρά του καθρέφτη»,Ειρήνη Γαβριλάκη, αρχαιολόγος, Προϊσταμένη Τμήματος Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιολογικών Χώρων,Μνημείων,Αρχαιογνωστικής Έρευνας και Μουσείων,Εφορεία Αρχαιοτήτων Ρεθύμνου.
14.00 – 14.20 «Με χρώματα και φαντασία», Αθηνά Καρανάση – Έλενα Μολασιώτη, εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
14.20 – 14.40 «Εγώ δεν ξέρω από χορό», Κωνσταντίνος Μίχος,χορογράφος - καθηγητής και απόφοιτοι του Καλλιτεχνικού Σχολείου Γέρακα.
14.40 – 15.00 Συζήτηση
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)